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这种熟悉的错位感让他下意识一拍脑门。
这又是哪张牌出来给我搞事了?!
在他將无赶回虚无空间后难得安生了些日子,无风险研製库洛牌的技术也在越发完善,基本上不会出现暴走的情况才是。
而且如此精准的只抹消了一人的相关情报齐耶尔首先怀疑的是【时】。
那张牌拥有回溯或停滯时间的力量,足以造成群体性的记忆偏差。
对此他立刻抬起手腕確认,仔细审视腕錶上跳动的秒针,又抬头望向窗外悬掛的魔法日历一一日期清晰无误,与他的记忆完全吻合。
秒针规律前行,日历也显示著正確的日期和星期,说明时间线並未被扰动。
“不是【时】。”
齐耶尔迅速排除了这个选项。那么,能造成大规模记忆抹消或篡改效果的“【消】?”
这个名字浮现在他脑海。这张牌的力量本质是“消除”,抹去存在过的痕跡、概念,
乃至记忆,它就像一块无形的橡皮擦,能悄无声息地擦除特定的事件或信息。
如果它附著在某人身上,並出於某种目的发动了能力的话。
想起跟他简述洛哈特行踪的几人各不相同的答案,齐耶尔觉得这很有可能!
被抹消的记忆所產生的空缺会下意识被更合理的记忆填补,几人描述的或许正是她们眼中洛哈特不在场时应该会去做的事。
而且看她们对洛哈特推崇备至的样子,或许连对他的质疑也被一併抹消,只剩下最初对书中描写的洛哈特的崇拜。
“只是需要验证。”齐耶尔不会仅凭推测下结论。
可没等他掏出怀中的小本,斯普劳特教授便推门而入,厉声喝止了因爭论越发失控的课堂,齐耶尔只得暂缓作为。
事已至此,先上课吧。
但没过多久,机会就来了。
周五傍晚的礼堂被临时改造得焕然一新,底下挤满了攒动的人头,而齐耶尔正呆在臥室內,透过银线的视角观察著现场。
“你这是又想干什么?”
坐在床上的安东尼看著齐耶尔一动不动地靠在椅子背上,面前的桌子摆著一份只字未写的湛蓝色本子,他就清楚这傢伙怕是又要搞事。
果然,在安东尼意料之內的视线下,齐耶尔猛地坐起靠近小本,羽毛笔蘸上墨汁就要开写!
“嘘—要开始了。”
“女士们,先生们!霍格沃茨勇敢的年轻人们!”洛哈特的声音洪亮,瞬间抓住了全场的注意力。低年级区域爆发出热烈的掌声和欢呼。
他开始了冗长的、充满戏剧性的独白,讲述他“著作”中那段“惊心动魄”的月圆之夜一一他如何“单枪匹马”在苏格兰高地一个“与世隔绝”的小村落,从“凶残成性”的狠人爪下“拯救”了无辜的村民。
他的肢体语言极其丰富,时而模仿狼人的咆哮,时而做出英勇格斗的姿態。
隨著他的敘述,舞台后方开始瀰漫起人造的、带著松木香气的白色烟雾,配合著忽明忽暗的灯光和刻意製造出的阴森音效。
“就在那轮满月升到最高点,惨白的光芒笼罩大地之时!”洛哈特的声音陡然拔高,
带著一丝恰到好处的颤抖,他猛地指向舞台侧翼浓雾翻滚的区域,“那邪恶的、被诅咒的生物一—狼人!它来了!”
狼人在舞台上出现一幕后的齐耶尔书写下这段文字。
按照排练流程和所有学生的预期,此刻应该是由某个穿著狼人道具服的学生从烟雾中衝出,配合洛哈特完成一场“激烈”而“安全”的打斗表演。
后台,克拉布正笨拙地往身上套一件厚重、毛髮粗糙的狼人道具服,衣服上的搭扣似乎卡住了,他急得满头大汗,旁边负责催场的赫奇帕奇学生也一脸焦急。
前台洛哈特的台词已经喊完,烟雾也放足了,但该登场的“狼人”还在后台跟拉链搏斗。
就在这时,舞台后方原本用於製造氛围的白色人造烟雾,仿佛被注入了生命,骤然变得浓稠、凝滯,如同翻滚的灰色浓粥。