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第106章 灾难（第2页）
“你看得见路么？”江鸿笑道。
“我不是真的瞎子，”方宜枫说，“这副墨镜是特制的，你打算上哪儿去？”
“驱魔综合学课。”江鸿答道，“我要去S班，否则可以请你喝杯咖啡。”
“一起吧。”方宜枫说，“我也想去S班看看，曹斌教你们什么？”
“这个学期上的设伏学。”江鸿答道。
“啊，设伏，”方宜枫道，“曹斌的看家本领，最烦这门学科，总让人提心吊胆的。”
江鸿于是把方宜枫带到行政大楼，回到S班的驻地，曹斌正在教小皮泡咖啡，思归则陷在沙发里打电子游戏。
方宜枫坐下来，拿了游戏手柄，按了下P2，开始与思归一同闯关。
曹斌只是看了眼方宜枫，便当他不存在般，说道：“上礼拜的作业都做了？”
“做了。”江鸿答道，并把上周布置的“分析与预测”专题交给曹斌，上面附带了一些自己的想法。
小皮说：“你不回家去陪伴爸妈吗？”
“我觉得当好一个驱魔师，对我来说更重要。”江鸿说，“你呢，小皮？”
小皮说：“我爸就在学校，他也是这么说的。”
“嗯……”江鸿说，“但是，校长，我有一个请求。”
曹斌扬眉，示意江鸿说。
江鸿问：“我记得驱委曾经消除过我爸爸妈妈的一些记忆，在我第一次申请退学的时候……”
方宜枫回头看了眼江鸿，脸上带着笑意。
曹斌道：“第一次申请退学？还有第二次么？我怎么记得只有一次？”
“呃，表达失误。”江鸿不好意思地笑道，“总之，驱魔师有特别的办法……”
小皮说：“嗯，是的，可以用音乐来完成对记忆的修改。”
“那么可不可以……”江鸿忐忑道。
“不可以。”曹斌甚至没有听完江鸿的请求，说，“你绝不能这么做，江鸿。”
“嗯？”江鸿有点吃惊，这甚至是他第一次听到曹斌如此斩钉截铁地拒绝他，曹斌的教学方式，从来没有否定过任何人、任何提议，而是由江鸿不断地去尝试。
“哦，好吧。”江鸿笑道，“也只是我一点不成熟的想法而已。”
曹斌泡好咖啡，朝小皮示意端两杯过去给思归与方宜枫，又朝江鸿道：“你想修改你父母亲的记忆，这样万一有一天在对抗荧惑的战争之中死去，他们也不会悲伤，是不是？”
“是的，”江鸿点头道，“我不想让他们遭受失去亲人的痛苦。”
“你想过他们自己愿意吗？”曹斌说。
江鸿不说话了。
曹斌又道：“除此之外，我必须提醒你，江鸿，我们总以为孤军奋战，无牵无挂，便能拼尽全力，传说中的‘赌上全部’去战斗，但这种孤勇是没有任何意义的。”
江鸿点点头，但实际上，他并没有真正地理解曹斌所言。
“你、我、陈真，”曹斌说，“我们、你们、他们，身处于这个世界上，错综复杂千丝万缕的联系，人与人之间的纽带，我们的情感与寄托，构成了强大的力量，也是天地脉流转的基础。”
“我懂了。”江鸿现在明白了，“只有当这种联系依旧存在的时候，我们才能……才能……”
“是的，”曹斌点头，解释道，“才能从世界的土壤中获得力量，去战胜更为强大的敌人。”
思归忽然道：“不用担心，江鸿，人间不会毁灭，只会重生。而我的存在，就是天地涅槃重生的明证。”
“咦？”江鸿忽然想起来了，凤凰被称为“世界的保险栓”，似乎许多人都这么提起过，也就是说，思归是确保这个世界得以在灾难后重生的重要因素？
他又看了眼曹斌，从他的眼神里感觉到了力量，所谓的B预案，即是曹斌与陆修一同前去迎战荧惑，也许他已经有了办法？
“好了，我们上课吧，”曹斌说，“接下来的课业会非常繁重，我希望你能在这个学期结束前，掌握设伏学的初步基础。”
这几天里，学校的课堂仿佛被按下了加速键，所有科目都不约而同地加快了进度，求生学从每周两节，增设到了每天上午第一节课。
而进入11月后，今年入冬的第一场雪也如期而至。
江鸿依旧每天早晚都会在手机上收到陆修的问候，唯一不同的是，在这一个月里，陆修于微信中的话多了不少，会问江鸿上什么课，并告诉他一些见闻。
