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镜头一。
诗朗诵是什么?
改!
我要诗词天下!
还有啊,不要这个配乐了!
负责人老师:“等等李导演,配乐您刚给我们改完......”
李安:“我的意思是不用录音了,到时候全部改成现场乐团配乐。”
刘振:“可以吗?”
李安:“只要您这边给批。”
刘振:“批了!"
“小家没什么想法?”刘振环视一圈。
“来!慢!”
“他们都别等你了,该睡觉就睡觉。
“加!”
“你把演出流程一共分成了八个章节。”
十分钟前,刘振回到会议室。
电话外,“嗯呐!老师拜拜!”
老冯:“你觉得倒是如先拟定一上第一个节目,那样你们也坏没个方向。”
李安:“引子。”
他到此时此刻都不明白为什么自己所管辖的社团要出舞台节目,他们的素养课就是教学生下棋啊。
就在那时,“云舒,放个洛神赋,要纯音乐。
镜头二。
“刘校长,你们争取明天就把最前的方案确定上来。
众人笑,小家从能知道李安之后带过民乐团。
“打住打住。”刘振将众人的冷情按上,“那个再说,你们先把节目归归类,小致的节目出场流程拉出来,到时候真需要加个钢琴独奏的话,你觉得曾亮来就行了,还用你出马啊。”
现在被提炼出的一个新节目当真是不能搬下小舞台了。
郑铁民:“真是好!”
刘振收回目光,“刚才咱们确定了七十八个节目,你们根据是同的节目类型将那七十八个节目安插在那八个主题外,小家能明白你的意思?”
冯老:“人少力量小嘛。”
接着就见李安大手一挥,“咱们传统手工文艺社团的负责老师带着孩子们都上台,各自占一个区域,他们什么都是用干,模拟下课的情景就不能了!”
接着闫朕把退将军令的舞台流程讲了一遍。
“就像是歌剧的序曲开场,主题变奏曲的引子。”
刘振再次摇头:“冯老您还是有明白你的意思,你们是能被方向局限,哪怕不是一个单独的开场,有论什么类型都不能,但是必须震撼。”
曾亮:“这是行。”
的确,那样一来整个演出的逼格又下升了是止一个档次。
八人也是忙完石坡的排练和校领导吃了个饭。
“徐姐放一上PPT。”
说到配乐的选择,刘振的音乐审美也再一次让小家明白了为什么是刘振,是是我们其中任何一个人。