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第184章 长难句都源于生活（第1页）
逐渐入秋的校园里，翟达和卢薇悠闲的漫步中。
翟达右手微微抬起，可以看到无名指戴了一个戒指，或者说一个哑光金属圈。
手腕轻轻一抬，一张【小丑扑克】凭空出现在手中，随手甩了出去，金属扑克牌在空中划出一道优美的弧线，最后又回旋到了翟达手中。
不错，“护腕发牌器”1.0正式版彻底完成了。
将无名指的“戒指”掰开，可以看到下方连着丝线，一出溜就缩回了袖内。
1.0版增加了一个触发机制，以实现单手操作，一根拉环可以当做戒指戴在手指上，手腕一抬就能以较小力度发射。
动作幅度越大，发射力度越大，如果想以最大力度发射，就要用另一只手拉扯了，用牙咬也行，就是不怎么优雅。
他相信只要自己坚持不懈制造这些小东西，总有一天能自己制造【装备】出来。
正式上课已经一周了，这一周里翟达可以说忙中有序，大体上恢复了之前毛纺中学时的学习规律。
早八晚八、累成麻花。
随着对大学课业强度的了解加深，翟达心里有了一点谱，如果想按照原计划压缩基础课程时间，得选择“跳课上”的模式。
他不是吃不了天天五节大课乃至六节大课的苦，而是希望拥有更高的效率。
个别科目自己默默把挂开了就成，日常上课没有太大必要。
比如“近代史”、“思政”这样的科目，靠着抄写记忆和临时抱佛脚足够拿到一个好成绩了，大可不必每周花一个半小时，一直上到期末。
还有一些诸如“高等数学”、“线性代数”这样的课程，自己和卢薇solo即可，神舟尊邸的定制大书桌已经到货，又可以和小木头快乐双排了。
不过这样的话就需要老师“平时分”别扣他的，翟达觉得让专属导员江小白协调一下问题不大。
否则怎么体现“一生一策”？
这件事已经交给对方去询问了，是个麻烦事，即便有着校领导的授意，也得一个一个任课老师去确认疏通。
翟达将扑克牌不断飞旋抛出，最后又回旋着落入掌心，轻松写意。
卢薇抱着书本，亭亭玉立，今日没有扎马尾，而是盘成一颗大团子束在脑后，是早上和翟达晨跑留下的发型。
两人都比较引人瞩目，不少人投来目光。
兜内手机轻震，来了一条短信，是吴越的。
“晚上有时间出来么？有事儿商量。”
这家伙最近神出鬼没的，虽然住在一个小区，也没碰见过几次。
“我最后一节课下了要八点了。”
“没事儿，越晚越好。”
于是翟达回复道：“发来。”
过了一会儿，一个地址发到了手机上。
