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nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;张海鸥也爱不释手的看着：“我也喜欢，这是我画的最有感觉的一幅画。可惜这里没有裱画的工具，要不裱装起来会更好。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;徐雁凛把画拿起来跟张海鸥说：“交给我，我给裱装起来。大画家来这边吃饭吧。今晚上比中午更丰盛。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;张海鸥狐疑的问：“你是因为看到我画的好了才给加餐的？！”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;徐雁凛揽着季然的肩膀跟她说：“不管你画的好不好，画我都会要的，饭也都会请的。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;张海鸥切了声：“我信你！”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;春燕姐很喜欢她的画，感叹的道：“画的好，太好了，你们都是多才多艺的，我可羡慕你们了，我要是会画画，那以后绣花样子就简单多了。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;张海鸥很豪爽的说：“这有什么难的，春燕姐，花样子我给你画，你绣，我明儿就给你画，花花草草保准都给你齐活！”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;张海鸥说到做到，第二天就来给众人画花样子，她的画技让众人惊艳，于是众人说等勾完毛衣就开始绣鞋垫。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;季然也买了线的，他跟着春燕姐，一样买了一份。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;春燕姐大多都是为结婚准备的，虽样样齐全，但鞋垫居多，这个花钱少却有用。一双结实的鞋垫能穿好久，村里人穿鞋快，鞋子又多是布鞋，那有一双好的鞋垫很重要。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;未出阁的姑娘也会为自己的未婚夫绣几双鞋垫当嫁妆。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;季然也准备绣两双鞋垫，徐雁凛登山爬坡的更需要好一点儿的鞋垫。所以他也想让张海鸥给他画个样子，季然给张海鸥描绘他的想法。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“两条红色的鱼？吐着泡泡？这是个什么说法？有什么寓意吗？”张海鸥一边听一边奇怪的问。鞋垫上绣花草蝴蝶、喜鹊梅花是正常的，绣字的也正常，季然的为啥跟别人不一样。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;季然也不知道什么寓意，他只是想要这样的图案。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;李瑾等人也笑着给猜：“季然你是不是想吃鱼了？等明儿咱就把养着的鲤鱼炖了，不用等过年吃了。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;江川啧了声：“得过年吃啊，叫年年有余啊。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;赵传民嘿嘿笑了声：“季然小同志，你是不是有什么想法？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;徐雁凛一看他这表情就知道他思想不纯，果然他哈哈笑着说：“你们不知道有个词叫‘鱼水之欢’吗？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;张海鸥等姑娘追着他打，都不用徐雁凛出手了。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;徐雁凛在他们几个人的追打中，凑近季然轻咳了声：“真的喜欢鱼？想吃鱼了还是？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;季然看他那眼神就知道他没有比赵传民好到哪儿去，脑子里现在都是鱼跟水。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;季然侧了下身不接他的话。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;张海鸥打完赵传民，回来给季然设计划稿，她画的很漂亮，鞋垫是对称的，于是她画的是一对儿红色的金鱼，两条鱼首尾相衔接，口中吐了个泡泡，鱼尾则轻卷，对着甩出一个漂亮的弧度。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;张海鸥一看就是有艺术功底的人，她把两条鱼中间弯的弧度设计成了桃心形状，画完后春燕姐都连连说好看，说也要绣这么一对儿鱼。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;吕荷爱看书，看着这个图样说：“我想起这个形状的寓意来了！它除了我们常说的年年有余，它还有另一种寓意，古人常以鱼与鸿雁作为传递书信的信使，并以此将信札称为鱼书、鲤素、鸿书等等，这就是“鱼雁传情”典故的来历；寄信时常把书信结成双鲤形状投递，对，就是这个形状，因而又有驿寄梅花、鱼传尺素之说。它是另一种红线，缔结两人关系的桥梁，跟乞巧节的喜鹊有相同的属性。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;张海鸥鼓掌：“还是我们才女有文化！赵传民你学着点儿可以吗？别整天满脑子乱七八糟的东西。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;满脑子鱼跟水的不止赵传民一人，徐雁凛恍然大悟的咳了声，朝季然眨眼，他没文化，他语文不好，不知道鱼原来有这样的红线作用。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;鱼非常好！

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;徐雁凛指着盆里养的两条鲤鱼一本正经的说：“好好养着，不准吃。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;赵传民：“……”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;晚上的时候，季然看到徐雁凛在拆一根红线，他这几天不知道在编什么，跟他织毛衣似的，编了拆，拆了编，看见他来还藏着，大概是不好意思。这确实要藏着，要是让赵传民他们看到，得笑话他一年。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;季然就当没看见，他专心织他的坎肩，织完后绣鞋垫，鞋垫看上去很有难度，要用到顶针，锥子，他怕扎手就会很慢。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;季然的毛衣坎肩织了一周，终于赶在春燕姐跟常老师婚礼前织完了。徐雁凛穿着在学校里显摆了一圈就脱下来了，不舍得穿，要跟季然在正式婚礼的时候再穿。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;春燕姐跟常老师的婚礼就在小学举行的，小学白天是课堂，晚上就是他们知青点儿的住处，当初来的知青人数多，他们一起搭建的这个小学，有空余的房子，常老师这些年也收拾出来了。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;徐雁凛跟季然住最西边，中间是教师跟赵传民他们几个人的房间，最东边就是新房。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;结婚前的前一天晚上，新房就开始装扮起来了，红绸子裁了很多，系在家具的门把手等地，窗棂、门、墙连同其他的房间也都贴上了红囍字。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;徐雁凛亲手帮着剪的，多剪了很多，所以他把他跟季然的房间也贴了不少。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;婚礼的那天，老天还给送来了礼物，下了一场小雪，飞飞扬扬的把来贺喜的宾客头上都挂满了雪，连同在院子里站着等着拜堂的新郎新娘。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;有嫌不吉利的村民在小声的说着什么，春燕姐跟常老师的结合，不算坦途，当年知青闹的事，村民都有芥蒂，今日虽然成了，也有说闲话的。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“这日子下大雪不是好兆头啊。”