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看到?
夏札闻言,转头望向沈衮,果然发现他虽然在开车,却一直分神注视着自己。
夏札叮嘱他:“一心二用,这样不好。”
沈衮认真道:“我不是常人。”
“是。你是本世纪最强大的天师。”夏札笑着夸赞,“但你现在更应该做个尽职的司机。”
沈衮也勾唇:“原意为本世纪最可爱的小僵尸服务。”
转眼间,车子已经开进了天博。
沈衮温声说:“你先回屋,我一会儿就进去。”
夏札点头,便带着熟睡的两小只先下了车。
见夏札回屋,沈衮掏出了手机。
另一边,老赵忽然收到了沈衮发来的消息。
沈衮:我老婆是很可爱,但是他再可爱也是我的,望周知。
老赵:……
您有事吗?
次日上午十点,四人在实验小学门口碰头。
老赵给他们三人介绍彼此
“这位是负责三中项目的老师,张老师。”
“这两位是我的同事,沈经理和夏经理。”
他们三人互相问了好。
非上下学的时间,实验小学的大门紧锁,门外空荡荡的。学校选址比较安静,街上来往的只有零星的行人和非机动车辆,街道对面的几个小卖铺和文具铺刚刚开张。
实验小学传达室的门卫时不时地看向他们。
老赵说:“稍等,我给王老师发个消息,让他出来接我们。”
老赵发出消息后不久,一位年轻的男老师便步伐匆匆从教学楼里走了过来。
老赵:“这位就是王老师。”
王老师跟他们一一问好。
他们四人在王老师的带领下,进入了学校。
这个时间,学生们刚刚结束课间操,正在教室里上第三节课。
本就是以工作为由进入的校园,自然要先把工作做完。王老师已经知道他们拜访意图,便径直把几人带到了三层教学楼的设备间,由老赵讲解。
三层楼是老楼,因为年代已久,去年进行了教学楼的修缮和机电设备的更替,这便是老赵和学校合作的项目。
讲解过后,王老师跟他们寒暄了几句,说要留他们去会议室喝口茶。
在老赵讲解的时候,张老师拍了照片、做了笔记,此时他摆摆手,拒绝道:“我就不多留了,我得赶紧回去,把刚刚赵经理说的东西整理出来,做出一份报告交上去。”
说完他就跟几人再见,还说如果有问题会问老赵。
送别张老师之后,老赵还记挂着沈衮和夏札的事儿,也跟王老师推脱道:“王老师您去忙就成,不用管我们。我一会儿找陶老师还有事,上次陶老师又帮了我的忙,我还没感谢她呢。”
之前老赵找不到办公室被陶老师帮助的事,王老师也知道,他们两人挺熟的,听老赵这么说也就没有生疑,还十分贴心地说:“陶老师教的是二年级的班级,在新楼上,赵经理应该还记得她办公室在哪儿吧?”
老赵哈哈笑:“记得记得,别看我这样,我记性还是不错的。”
“那行。”王老师说,“那赵经理直接去找她就行,我回办公室备教案,就不送您了。”
老赵:“好的好的,王老师您忙就是!”
王老师进了办公室,老赵松了一口气。
他看向沈衮和夏札,像个特务一样,小心翼翼问说:“接下来咱们去哪儿?”