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我蹬着三轮,杏花跟着车,帮我照应着上面的书,我俩美多久,便到了小学校的大门口。
门口一块大牌子写着:“东石佛村中心小学”。
没等叫门,从传达室出来一个端肩膀老头,拿着个旱烟袋,隔着铁栅栏的大门问道:“是帮王校长送书的吧?”
杏花答道:“是啊!这刚一车,估计还得两三车呢!”
“我知道,知道,王校长一早来过,跟我说了,赶紧进去吧,沿着甬道,往后走,第三排紧东边那间房子。”说着,给我们打开了校门。
“学校里,今天没啥人啊?就您一人值班?”杏花道。
“可不是,但今天一会儿,估计得来一帮子人,说是有别的村干部来咱们这开会,人多了,村委会都没地安排了,让在学校教室里摆几桌,俩厨子都给派过来了,已经上后面收拾上了,你们也赶上了,王校长特意说让你们中午就在学校跟他们一块吃。”
“这就不用了!我们还是回家吃去!”杏花道。
“在哪儿吃,你一会儿跟王校长说吧,反正他一会儿也得回来招呼!我就一个看门的!”
“好嘞。”我俩这上后面去了。
杏花帮我推着车沿着甬道径直往后校园里骑去!
由于暑假,校园了很安静,一条南北向的甬道将校园分成两部分,西边是四排教室,总共大约能有十几个班的样子。
东边也有四排教工的办公用房,面积相对教学区小上不少,校舍之间种着不少杨树、梧桐,看树龄比这个学校的年头都要长。
来到老头说的第三排房子处,正看到第四排房子的山墙处也停着辆平板三轮,上面也满满登登装着东西,主要是各种食材,一个围着白围裙的中年人正往下搬。
不用说,后面就是学校的大厨房。
甬道东侧这第三排的房子也是六间屋子的间量,但只开了三个门,靠近甬道的一间屋门上挂了个“器材室(总务)”的门牌,中间两间屋间量的门上,挂得是“体音自手美教研组”(体育、音乐、自然、手工、美术)的门牌,最后面那个门正是“阅读室”。
杏花上前将阅读室门锁打开,带着我一起一手拎了一捆书就进屋了,屋里比我想象的要干净的多。
“油漆味儿真重!”杏花说着,依次打开了近处的几扇窗子。
临着窗子一字排开六个方桌,桌上已经摞了不少书籍,方桌新旧颜色不一,宽窄大致差不了几厘米,围着桌子摆着一圈同样新旧不一的长凳和几把椅子,屋子最新的家具当属桌子后面这几排深褐色油漆漆得书架了,杏花口中的油漆味儿也是说得它们。
书架区域也是被中间的过道分成两部分,两边分别是八个书架,书架的东西两端则紧靠着东西山墙,过道约有一米宽,贴近过道的书架侧板上,贴着醒目的字母贴纸,左侧从前到后,分别为A至M,右侧为N至Z,每两排架子紧贴在一起,M和Z则分别单独靠在北墙上,每一排的八个书架也用1至8的数字进行了标记,并且数字旁边括号里还标记了“历史、政治、教辅”等字样,以示分类,这样要找哪本图书,便可以轻松找到了。
有的架子上已经放了一些书,估计为了节省空间,每排书架之间的空档不是太宽,也就不到50公分的样子,一个人进去都显得拥挤,同样为了省地方,书架也都做得很高,大概两米四五的高度,分成六层,最底下一层则做成了柜子,高度大概80公分的样子。
“晨鸣,别愣着了,把书都搬进来放桌子上,然后你再回你敏姨那儿,继续这运,听见没有,一个人骑着三轮,小心一点,慢一点儿,听见没有?”杏花已经解开刚拿进来的几摞书的绳子,开始依次往书架上放。
“哦!”我答应一声,忙不迭地将书搬进来。
按照杏花的指示,我骑着空三轮又返回王校长家,正在路上慢悠悠地骑着,建军从一条胡同里跑出来,一下子窜到了我后面的平板上。
“别看你丫胖,还挺利索!”我揶揄道。
“你这话说得,胖爷我啥时不利索了,昨晚答应我的事儿呢?”
“啥事儿?”我皱着眉头,装作忘记了。
“大哥,叫你大哥了!你真忘了?”小胖跪在我身后,按着我的肩膀着急道。
“哈哈,大哥我哪能忘呢。你跟我到王校长家帮我搬几摞书,钱就给你!”
“搬啥书啊?”
“到地了,让你搬啥就搬啥!就几本书。累不着你。”
“好吧!先说好了,搬完就给我,我还得赶紧找顺子去呢!”